定义目标
输入课程目标、设备对象与标准操作流程。
从教学目标，到可运行的虚拟任务。
先定义学生要学会什么，再组织场景、交互和评价。
组织空间
配置三维场景、部件、工具与安全区域。
编排交互
设置操作顺序、提示节点与异常分支。
预览审阅
运行预览，教师确认后用于课堂与训练。
在虚拟环境中练习真实流程
将高成本、高风险或难以重复的实训内容转化为可反复练习的教学任务。
先在虚拟环境中理解，再进入真实工位。
适合结构认知、拆装流程、故障诊断和安全操作等教学场景。
用可视化场景解释复杂结构
结合项目已有的三维知识可视化素材，帮助学生理解部件关系与运行过程。
带一个实训项目，看看它如何变成虚拟任务。
预约演示，我们会围绕你的教学目标展示场景与交互编排。